Projekt "Fit ist der Hit"
Die Deutschklasse 7 der Otto-Seeling-Mittelschule startete im Oktober mit der Deutschklasse 1/2 der Grundschule Maistr. (Frau Glass) im Fach Soziales (Frau Töpfer) das schulübergreifende Projekt "Fit ist der Hit".
24.10.18
Zuerst startete das Projekt "Fit ist der Hit" mit einem gegenseitigen Kennenlernen. Die Schüler der Deutschklasse 7 bereiteten dann sogenannte „Pausen-Power-Spieße“ zu und luden anschließend die Deutschklasse 1/2 ein.
07.11.18
Ein gemeinsamer Besuch des Edeka-Marktes zum Thema: „Gesundes Frühstück“ wurde organisiert.
29.11.18
Zur Vertiefung des Projekts nahmen Frau Glass und Frau Töpfer an der Fortbildung „Ich kann kochen“ der Sarah Wiener Stiftung teil.
Weitere gemeinsame Unterrichtsstunden sind geplant.
Kooperationsprojekt „Mach mal Pause“
Kinder sind in unserer heutigen Gesellschaft zunehmend Zeit- und Leistungsdruck ausgesetzt. Gesundheitliche Probleme wie Kopf- und Bauchschmerzen, Unruhe und Konzentrationsschwierigkeiten können eine Folge sein.
Angebote zur Entspannung können sich jedoch positiv auf die Gesundheit auswirken. Langfristig gesehen, tragen Entspannungsmöglichkeiten unter anderem zur Stärkung der Persönlichkeit des Kindes und zu einer Verbesserung der Körperwahrnehmung sowie Gedanken und Gefühlen zum Aufbau eines positiven Selbstwertgefühles bei.
Vor diesem Hintergrund haben wir das Projekt „Mach mal Pause“ in Kooperation zwischen der Grundschule Maistraße und Otto-Seeling-Schule ins Leben gerufen.
Durch den Einsatz und die Kombination verschiedener Methoden aus Yoga, Tanz sowie autogenem Training über progressive Muskelentspannung bis hin zu Elementen mit Bewegung gönnen wir, Petra Sinterhauf und Antonia Süß, seit dem 06.11.2018 12 Schülerinnen aus der Grundschule Maistraße und Otto-Seeling-Schule eine Pause vom stressigen Alltag.
Die Ausbildung zu StreitschlichterInnen
Streitschlichtung ist eine Form der Mediation (Konfliktberatung). An unserer Schule heißt das, dass neutrale StreitschlichterInnen bei Streitigkeiten und kleineren Konflikten anderer SchülerInnen als Vermittler auftreten und den Streit nach einem festen Ablauf schlichten.
Das Besondere an der Streitschlichtung ist, dass die StreitschlichterInnen den anderen SchülerInnen helfen, ohne dass Lehrer die Schlichtung übernehmen. Dafür werden jedes Jahr interessierte SchülerInnen unter anderem an vier Einheiten am Nachmittag und zwei Ganztagsseminaren auf ihre Aufgabe vorbereitet. Die Ausbildung zum Streitschlichter endet dann mit einer dreitägigen Abschlussfahrt auf Burg Feuerstein, wo sie die gelernten Inhalte wiederholen und vertiefen können.
Dieses Jahr wurden im Zeitraum von Mai bis November 2018 insgesamt 14 SchülerInnen als StreitschlichterInnen ausgebildet. Anbei ein paar Bilder aus der aktuellen Ausbildung:
Ganztagsseminar im Jugendhaus Catch Up:
Dreitägige Ausbildungsfahrt auf Burg Feuerstein:
In der Ausbildung erlernen unsere StreitschlicherInnen unter anderem wichtige Fähigkeiten, z.B. aktives Zuhören, das Formulieren von Ich-Botschaften, Gesprächsführung und wie man hilft, dass die Streitenden eine Lösung oder einen Kompromiss finden.
Unsere neuen und alten StreitschlichterInnen werden von ihren Ausbildungslehrerinnen Frau Groß und Frau Süß (JaS) regelmäßig betreut und beraten.
Kooperation mit dem Kinder- und Jugendhaus Catch-Up
In den Gesprächen mit SchülerInnen fällt mir oft auf, dass diese mit der frei verfügbaren Zeit am Nachmittag nichts oder nur sehr wenig anzufangen wissen.
Ein Großteil der SchülerInnen beschreibt ihre freie Zeit nach der Schule als langweilig. Sie versuchen, die Langeweile durch einen übermäßigen Medienkonsum zu ersetzen.
Vor diesem Hintergrund sehe ich es unter anderem als JaS-Aufgabe, unseren SchülerInnen Anregungen für eine sinnvolle Freizeitgestaltung zugeben und Zugänge zu vorhandenen Angeboten zu schaffen.
Hierfür kooperiere ich unter anderem mit dem Kinder- und Jugendhaus Catch-Up. Das Catch-Up ist eine städtische Einrichtung der kommunalen Jugendarbeit des Amtes für Kinder, Jugendliche und Familien. Es bietet ein umfangreiches Angebot für Kinder und Jugendliche im Alter von 10-18 Jahren.
In diesem Schuljahr 2018/ 2019 besuchten wir mit den beiden 5. Klassen, der 6a und der Deutschklasse zum Kennenlernen das Kinder- und Jugendhaus. Nach einer kleinen Führung durch die Räumlichkeiten, durften unsere Schülerinnen, unter der Anleitung der pädagogischen Mitarbeiter Caro und Daniel, sich an der Herstellung von Buttons ausprobieren. Auch hatten die SchülerInnen Zeit, gemeinsam Musik zu machen oder zu hören, Fußball zu spielen, zu kickern und Spiele zu spielen.
Weitere Informationen zum Kinder- und Jugendhaus Catch-Up finden Sie unter: http://catch-up.fuerth.de/
Canabis erlauben oder verbieten? Podiumsdiskussion an der Otto-Seeling-Mittelschule Fürth
Am 18. Oktober 2018 fand eine Podiumsdiskussion zum Thema "Canabis-Konsum - Besser erlauben als verbieten?" an der Otto-Seeling-Mittelschule Fürth statt. Die AG-Homepage erarbeitet derzeit einen Bericht zusammen mit der Klasse 8a.
Eine Einladung zu diesem "Sicherheitsgespräch" wurde in den Fürther Nachrichten unter folgendem Link veröffentlicht.
Der Kommentar der Fürther Nachrichten ist unter folgendem Link nachzulesen.
Hier der Zeitungstext.
Streetsoccer
Seit einigen Jahren bietet das Team der Jugendsozialarbeit das beliebte Projekt "Streetsoccer" an. In diesen Schuljahr nehmen sieben Schulen teil.
Lebensbuch - Biografiearbeit mit Jugendlichen
Das Erstellen von Lebensbüchern ist eine spezielle Methode aus der Biografiearbeit. Es bietet die Möglichkeit, das eigene Leben in Gegenwart, Vergangenheit und Zukunft zu reflektieren. Ein wesentliches Merkmal ist dabei die Bezugnahme auf die Lebenswelt sowie die gesellschaftlichen Rahmenbedingungen, in denen das eigene Leben stattfindet bzw. stattgefunden hat. Ziel ist die Entwicklung eines Verständnisses für die eigene Person und den Lebensweg.
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