SMV und Kickfair Fahrt
Gemeinsam mit dem Projekt Kickfair unternahm die SMV eine dreitägige Fahrt zur Burg Wernfels. Ziel der Fahrt war es, das Team zu stärken, neue Ideen für das Schuljahr zu entwickeln und gemeinsam Projekte für unsere Schule zu planen.
Zu Beginn standen verschiedene Kooperations- und Kennenlernspiele auf dem Programm. Dabei ging es nicht nur darum, sich besser kennenzulernen, sondern auch darum, gemeinsam Lösungen zu finden und als Team zusammenzuarbeiten. In Gesprächen setzten sich die Schülerinnen und Schüler außerdem damit auseinander, was es bedeutet, sich in der Schule zu engagieren, seine Stimme zu erheben und Verantwortung als SMV-Mitglied zu übernehmen.
Anschließend waren die Schülerinnen und Schüler selbst gefragt: Gemeinsam planten sie die Mottotage der Schule. Zunächst wurden viele Ideen gesammelt, anschließend diskutiert, abgestimmt und schließlich die beliebtesten Vorschläge ausgewählt. Danach gestalteten die Schülerinnen und Schüler Plakate und verteilten Aufgaben, um die Mottotage in der Schule bekannt zu machen.
Auch der Abend kam nicht zu kurz: Bei einer Nachtaktion im Wald und einer gemeinsamen Runde „Werwolf“ konnten alle den Tag in entspannter Atmosphäre ausklingen lassen.
Am nächsten Tag fand draußen eine Kickfair-Einheit statt, bei der Bewegung, Fairness und Teamgeist im Mittelpunkt standen. Parallel dazu arbeiteten einige Schülerinnen und Schüler im Turmzimmer der Burg weiter an neuen Ideen – unter anderem an ersten Planungen für das Sommerfest der Schule. Dabei wurden mögliche Stationen festgelegt und gemeinsam überlegt, welche Abläufe im Vergleich zum letzten Jahr verbessert oder verändert werden sollen.
Zum Abschluss der Fahrt produzierten die Schülerinnen und Schüler noch ein Werbevideo für die SMV, um andere Schülerinnen und Schüler für die Mitarbeit und das Engagement in der Schülervertretung zu begeistern.
Die Fahrt nach Burg Wernfels war für alle Beteiligten eine intensive, kreative und motivierende Zeit, aus der viele neue Ideen für das kommende Schuljahr entstanden sind.
